Ciudad de México.— La conferencia matutina de la presidenta Claudia Sheinbaum Pardo del lunes 27 de julio de 2026 se dedicó al impacto del uso de dispositivos y redes sociales en niñas, niños y adolescentes, con la participación de especialistas en neurodesarrollo y prevención de adicciones. La sesión contó con Tania Jiménez García, maestra en Orientación Psicológica y directora general de ConCiencia, y Lucía Magis-Weinberg, doctora en neurodesarrollo e investigadora de la Universidad de Washington.
Jiménez García explicó que el llamado uso problemático de la tecnología genera una liberación de dopamina, el neurotransmisor asociado al placer y la recompensa, mucho mayor que la producida por actividades cotidianas como hacer ejercicio, terminar una tarea o convivir con la familia. Ante esa sobreestimulación constante, explicó la especialista, el cerebro se protege y se modifica de dos formas: deja de producir dopamina y esconde parte de sus receptores. De acuerdo con la presentación mostrada durante la conferencia, la cantidad de receptores puede pasar de 100 a apenas 20 tras una exposición prolongada a esta sobreestimulación.
La consecuencia directa, según la especialista, es que actividades que antes generaban placer —como practicar deporte, convivir con la familia, estudiar o alcanzar objetivos personales— dejan de producir la misma satisfacción. “Ya no solamente se trata de que un niño sea apático, sino que ya su cerebro puede funcionar de manera distinta”, señaló Jiménez García durante su intervención.
El secretario de Educación Pública, Mario Delgado, subrayó la importancia de analizar el impacto de las redes sociales en las juventudes más allá del ámbito escolar, y destacó que el uso de dispositivos digitales está modificando rutinas, hábitos y procesos de desarrollo en edades críticas. Explicó que los algoritmos de las plataformas responden a intereses específicos y pueden influir directamente en el comportamiento de niñas, niños y adolescentes. De acuerdo con reportes periodísticos de la conferencia, especialistas advirtieron que las juventudes podrían llegar a perder hasta 20 años de su vida frente a las redes sociales por este efecto acumulado.
Claves del caso
• La mañanera del 27 de julio de 2026 abordó el impacto de las redes sociales en niñas, niños y adolescentes, con especialistas invitadas.
• Tania Jiménez García explicó que el uso problemático de la tecnología genera sobreestimulación de dopamina.
• Ante esa sobreestimulación, el cerebro deja de producir dopamina y reduce sus receptores, de 100 a aproximadamente 20.
• La consecuencia es que actividades cotidianas dejan de generar la misma satisfacción que antes.
• El secretario de Educación, Mario Delgado, pidió analizar el tema más allá del ámbito escolar.